Nuevos Establecimientos Educacionales se acreditan como promotores de salud

Jardín Infantil y Sala Cuna Los Retoños de  Las Cabras participo de esta importante ceremonia que busca  acreditar a los establecimientos educacionales como promotores de salud.

En el marco de la estrategia del Ministerio de Salud que busca acreditar a establecimientos educacionales como promotores de salud, el  SEREMI  de Salud O’Higgins formalizó dicha labor a través de una carta de compromiso, donde diversos jardines infantiles y salas cuna de la región  lo simbolizaron a través de una firma.

La ceremonia realizada en la Escuela  Giuseppe Bertoluzzi De Felipe  de San Fernado y en la cual participaron  el SEREMI de Salud  Fernando Arenas, la  SEREMI DE Educación  Alyson Hadad, El Seremi del Deporte, Julio Hernández, la Directora Regional de Fundación Integra Patricia Pino Gaete, Representantes de la JUNJI, Directores de establecimientos de Salud, Educacionales y Jardines Infantiles,  encargados de Promoción, además de otras autoridades e invitados especiales. En la cita se destacó a los recintos que decidieron participar y ejecutar los procesos que los llevaran  a certificarse.

El objetivo de este convenio es lograr acreditar a los establecimientos educacionales como promotores de salud, lo cual es una distinción que obtienen luego de un proceso que incluye varias etapas, que son principalmente acciones que van enmarcadas en el desarrollo de factores protectores de la salud, como actividad física, alimentación saludable,  ambientes seguros y limpios, entre otros.

Dentro de los establecimientos que firmaron este compromiso se encuentra el Jardín Infantil y Sala Cuna “Los Retoños”, su Directora Claudia Ávila, indicó que nuestro establecimiento trabaja  permanentemente en la promoción de los estilos de vida saludables, incorporando la temática en el programa educativo con el fin de lograr aprendizajes significativos al respecto. Para ello contamos con el apoyo del equipo de promoción de salud, los profesionales del CESFAM y del IND.

 

 

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